Учебная дисциплина «История сельского хозяйства Беларуси»

Специальность

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Компонент учреждения высшего образования

Модуль «Социально-гуманитарный модуль»

4 семестр

Трудоемкость в зачетных единицах

Количество академических часов

Форма промежуточной аттестации

Формируемые компетенции

В результате изучения учебной дисциплины обучающийся должен обладать следующей универсальной компетенцией (УК-8): владеть методами системного и сравнительного анализа основных периодов развития сельского хозяйства Беларуси, уметь прогнозировать основные тенденции развития сельскохозяйственного производства.

Результаты обучения

В результате изучения учебной дисциплины обучающийся должен:

Знать:

• основные периоды развития сельского хозяйства Беларуси, ее главные особенности и перспективы развития;
• место и роль белорусского сельского хозяйства в мировой экономике.
• особенности социально-экономических и социокультурных процессов и социально-экономическую политику в Республике Беларусь;

Уметь:

• осуществлять сравнительный анализ различных периодов развития сельского хозяйства Беларуси, делать при этом самостоятельные выводы;

• анализировать факты и находить причинно-следственные связи;
• знать историографию дисциплины, главные проблемы и подходы ученых к их решению.

Пререквизиты

Для изучения данной учебной дисциплины студенты должны успешно освоить следующие учебные дисциплины:

• история Беларуси (в контексте европейской цивилизации);
• основы идеологии белорусского государства.

Краткое содержание учебной дисциплины

Предусматривается изучение тем:

1. зарождение и становление сельского хозяйства на территории Беларуси;
2. развитие сельского хозяйства в период Великого Княжества Литовского и Речи Посполитой;
3. развитие сельского хозяйства Беларуси в составе Российской империи;
4. развитие сельского хозяйства Беларуси в 1917-1941гг.;
5. послевоенное развитие сельского хозяйства БССР (1945-1991гг.);
6. сельское хозяйство Беларуси в период 1990-х – начале 2000-х гг.